Observando as dificuldades didáticas e pedagógicas que a ciência dos materiais enfrenta nos recursos que são disponíveis do domínio computacional, muitas vezes escassos, o trabalho proposto na iniciação busca estruturar uma metodologia que realize a avaliação dos métodos estereológicos existentes aplicando ferramentas virtuais que propiciam ao usuário um ambiente para investigação quantitativa.
Áreas de pesquisa: análise de microestruturas, estereologia quantitativa e visão científica de materiais.